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2018年度中国教育网络电视台国学台“十大国学好书榜”
2019-01-02 14:08:07

       人生似歌,年是休止符。在2018年的陈酿里,多少文章,奔流如江河,总让人心潮翻滚。 

       回望这一年的道路,因睿智的作者及他们经典的文字,记录并成为这个中华优秀传统文化全面复兴时代的一部分。有思考,有新见,图书跟这个时代,就在这一篇篇文字里,建立了持续而绵延的关联。

        以下图书排名不分先后

《张其成全解太乙金华宗旨》  张其成


     《张其成全解太乙金华宗旨》是2018年华夏出版社出版的图书,原出版于2009年,作者张其成。 张其成教授在三十年易道、医道、丹道的研究基础上,对《太乙金华宗旨》进行注释、语译,对每一章的养生原理和方法做了评述,同时对卫礼贤、荣格有关金丹养生的主要观点做了介绍。

     
本版为经过大量修订和增补内容的第二版。也是“张其成国学经典全解丛书”系列的第一部。该丛书包括《张其成全解周易》《张其成全解道德经》《张其成全解论语》《张其成全解六祖坛经》。


《中国人的智慧》   郭齐勇

       中国哲学史是中国人重要的智库,诸子百家、佛教禅宗与宋明理学是中国主要的思想传统。本书即以此为中心,展开对“中国人的智慧”的探讨,涉及的主要代表人物包括:孔子、老子、墨子、孙子、孟子、庄子、惠施、公孙龙、荀子、商鞅、韩非、王弼、嵇康、慧能、马祖、朱熹、王阳明等。从理解经典出发,对思想个案进行探讨,体会先贤的问题意识、提问与思考方式、分析与解决问题的能力,以及面对理论与实际困境难题的应对方法。从中发掘丰富的人生、伦理、生态、管理等方面的智慧,进而走近古代大哲的心灵世界。


《中华传统五德修身文化·礼》 熊春锦
 

       中华民族的传统文化非常推崇仁、义、礼、智、信,社会上一般都比较熟悉儒家对仁、义、礼、智、信的定位,将它们统称为“五常”。实际上,我们在读了老子五千言以后就可以发现,仁、义、礼、智、信这一系统的源头是来自于老子《德道经》“德篇”的第一章《论德》,在道家的思想体系中称为“五德”。五德才是仁、义、礼、智、信的本来面貌。


        《礼》这本书分为四章,第一章《德礼》,通过对于礼这个字的文字演变的追根溯源研究,对古圣先贤论述礼的经典内容的解析,重点讲解了“礼”的德性本质,也就是说,礼是天德的五种能量之一,称为礼德。礼德能量在进入万物的形体之中后,为生命提供炁机动力,作用于人的内在品格、品质和外在的品行。礼的作用性分为三个方面,第一个是心灵的德性品格,第二个是表现为五行当中的火德能量,第三是表现为行为举止的礼仪。而礼德本身又是由诚、和、平、忍这四大元素组成的。

 


《国学通识》 楼宇烈、乐黛云、阎崇年、毛佩琦、王守常等编撰
 

       国学通识是崇贤馆联合中国教育网络电视台国学台共同推出的国学阶梯测评系列丛书 ,是在著名华人学者楼宇烈、乐黛云、阎崇年、毛佩琦、王守常等专家的辅导下,开发并实践了六艺五行国学通识教材。本套教材以使用了2500年的六艺教育方式为基础,由经典、诗文、史学、汉字、实修五个部分组成,统称为“六艺五行国学通识教育体系”。


       本系列教材特点是:内容上以简单蕴含丰富,以浅显融汇通识;其宗旨在于能让优秀传统文化中明德、好学、力行、内省等优良品行,影响每一位学生,最终达到化人的目标。崇贤馆依照上述理念,所有年级的教材均落实原创的绘图与文字,生动形象,完全符合不同年级学生的记忆特点和阅读兴趣。教材专家组希望通过一系列的努力,让学生们在东方文明智慧中体验传统文化之美、传统文化之实。

 


《中华优秀传统文化普及系列丛书》
 

     《中华优秀传统文化普及系列丛书》(以下简称《丛书》)的《童蒙读本》《养正读本》《养志读本》《为学之道》《孝悌之道》《修身之道》《齐家之道》《交友之道》《为政之道》,是按照落实党的十八大提出的教育“立德树人”的根本任务,贯彻教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神,由国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组组织编写。《丛书》经教育部中国教育科学研究院基础教育课程研究中心审定,由教育科学出版社出版。

 

《国学经典》书系
 

     老中青三代学人陪你读国学经典。国学大师楼宇烈先生亲自写序,谈国学经典,谈文化复兴。汤一介先生弟子,北大历史文化研究所副所长、教授、博导雷原先生担任主编;十位学术新锐撰写导读,以理解之同情复盘民国大师生平,知人论世。传承百年学脉,致敬国学大师,师徒正脉,薪火相传,讲究正解。主编和部分撰写导读的年轻学者,是民国大师的第三代传人。


     丛书共十册:《人间词话》《三国史话》《中国通史》《经典常谈 诗文常谈》《国学常识》《中国近代史》《中国人的修养》《明史讲义》《国学概论 国学略说》《中国历史研究法 中国历史研究法补编》

 

《梁启超论儒家哲学》  梁启超

      在梁启超所著的《梁启超论儒家哲学》里,梁启超先生对儒家哲学做了详细的解读,儒家哲学的代表人物孔子的理论和人生发展也进行了论述。另对两位儒学大家王阳明和戴东原的哲学思想做了重点的剖析。

 

《万有汉字---说文解字部首解读》  何大齐
 

      读书须先识字。汉字,特别是汉字字源,蕴含了中国历史文化的基因。《说文解字》这部中国古老的字书是理解汉字的首要经典,但是由于生僻字多,释义古奥,现代人已经不易读懂。


      本书抽取《说文解字》全部540个部首,也就是540个代表性的汉字,做音、形、义的解释,结合文字演变、插图释义,让今天的读者得以理解汉字的字源、意涵和构成。本书篇幅虽然简短,但没有失去《说文》全书的基本面貌,以更加简便、直观的方式,将《说文》的精髓传达了出来。这些《说文》部首,组成了一万多汉字,包罗“天地鬼神、山川草木、世间人事”,说是“万有”,一点也不夸张。

     
全书由何大齐撰著、录写、插图,他的著述与其书法、绘画珠联璧合,也使本书成为融会了知识性与美感的艺术作品。

 

《彭林说礼——重建当代日常礼仪》(增补本)
 

     《彭林说礼》是《百家讲坛》“彭林说礼”节目的同名图书。作者选择了中华礼仪中重要和有现实意义的内容,包括社会交往中的主要礼节及其人文内涵,当今社会的人际交往(如会客、宴饮、坐立、仪表、书信等)中如何体现中华礼仪特色等问题。读者可以通过阅读这本书,系统地了解中华礼仪的体系和精髓,掌握人际交往的一般原则,并应用到现实生活中。因此,本书既有实用性,又有深刻的文化内涵。

 

《古诗词课》  叶嘉莹

       叶嘉莹先生全面讲解中国古诗词,涵盖中国重要的诗人和诗歌,带读者走进古典诗歌美好、高洁的世界。全书共三十六课:上编“诗”二十课,是关于诗的介绍,始于《诗》《骚》,终于晚唐之李商隐;下编“词”共十六课,是关于词的介绍,始于花间词人温庭筠,终于南宋末之王沂孙。读者通过这三十六课,可以掌握到中国诗词演进和发展的一些重要的线索,体悟到诗词中的兴发感动的生命和作用。

       
这十个品种是中国教育网络电视台国学台推荐给广大读者的,虽然不能概论今日传统文化全面复兴的全貌,但是也能从中汲取精华以养中华文化之精神。苏轼曾经说过“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”无论是芸芸众生还是星辰宇宙,再大的变化,都只是一瞬。而不变的,是中华优秀传统文化传承者们砥砺前行的身影。